Proiectul Fostering Excellence in Research on State-Church-Body Politics ERA Chair (FERBOPO) din cadrul Universității „Lucian Blaga” din Sibiu (ULBS), finanțat prin programul Horizon Europe al Uniunii Europene, își propune să înființeze un grup de cercetare specializat în analiza intersecției dintre stat, biserică și egalitatea de gen. Obiectivul central al acestei inițiative este de a stimula excelența în științele sociale și de a integra mai eficient universitatea în Spațiul European de Cercetare (ERA).
Pentru a promova gândirea feministă (de)colonială și instituționalizarea Studiilor de Gen în România, ULBS a înființat o poziție de „CATEDRĂ” (CHAIR) pentru profesoara Lavinia Stan de la Universitatea St. Francis Xavier (Canada), al cărei profil academic remarcabil și expertiză aprofundată în domeniile interconectate ale guvernanței, religiei, economiei și epistemologiei vor contribui la îndeplinirea acestei misiuni. Din echipa de implementare mai fac parte cercetătoarea principală Ionela Vlase și managerul adjunct Mihaela Herciu.
Prin crearea acestui „centru de excelență”, proiectul FERBOPO urmărește să alinieze ULBS la standardele europene de performanță academică și să transforme universitatea într-un hub regional de cunoaștere în domeniul studiilor de gen. Pe lângă componenta de cercetare, proiectul va facilita reforme instituționale esențiale, inclusiv implementarea Planului de Egalitate de Gen și îmbunătățirea capacității universității de a atrage fonduri de cercetare competitive.
Ca parte a proiectului, a fost dezvoltat un tablou de bord instituțional interactiv pentru a mapa reprezentarea de gen la ULBS și a sprijini, totodată, obiectivele strategice ale universității stabilite în Planul de Egalitate de Gen.
Datele compilate prin intermediul acestui tablou de bord indică o majoritate a studentelor: numărul acestora a crescut de la 7.901 în 2024 la 8.294 în 2025. Această tendință se reflectă și în rândul absolvenților: în 2025 au absolvit 2.071 de femei și 1.311 bărbați.
În ceea ce privește cadrele didactice, universitatea menține un echilibru relativ, cu o ușoară creștere a numărului de femei, de la 352 în 2022 la 370 în 2025, în timp ce numărul bărbaților a crescut de la 299 la 317 în aceeași perioadă. De asemenea, femeile au o prezență proeminentă la evenimentele științifice și au reprezentat peste 69% dintre vorbitorii principali (keynote speakers) între 2022 și 2024.
Cu toate acestea, instrumentul de monitorizare evidențiază și zone în care există disparități de gen, în special în pozițiile de conducere. Conform datelor pentru anul 2025, la nivelul conducerii executive, poziția de rector este ocupată de un bărbat, iar în rândul prorectorilor raportul este de trei bărbați la o femeie. Această tendință continuă și la nivel de decani, unde sunt șapte bărbați și doar două femei, în timp ce pozițiile de director de școală doctorală sunt ocupate de patru bărbați și două femei.
Totuși, o reprezentare mai echilibrată se observă în rândul prodecanilor (12 femei și 10 bărbați) și al directorilor de departament (11 femei și 13 bărbați); singura poziție de conducere ocupată exclusiv de o femeie este cea de director al Consiliului pentru Studiile Universitare de Doctorat (CSUD). În ceea ce privește guvernanța academică, Senatul Universitar pentru mandatul 2024–2028 reflectă un decalaj de gen în rândul cadrelor didactice, cu 36 de bărbați față de 25 de femei, deși reprezentarea studenților în același organism este mult mai echilibrată, cu 12 bărbați și 10 femei. O disparitate accentuată este evidentă și în zona conducerii de doctorat, unde există 65 de conducători bărbați comparativ cu 31 de femei. În schimb, sectorul administrativ și de suport rămâne dominat de femei: acestea reprezintă 64,67% din totalul angajaților în 2025.
Dincolo de aceste structuri de putere, corpul didactic general evoluează spre echilibru, cu 370 de femei și 317 bărbați în 2025. Mai mult, succesul academic al femeilor este evident în majoritatea studentelor (peste 8.200 în 2025) și a absolventelor (2.071 față de 1.311 bărbați), precum și în vizibilitatea lor ridicată la evenimentele științifice, unde femeile reprezintă peste 69% dintre vorbitorii invitați. O analiză a performanței academice bazată pe scorurile medii GRADIS în 2024 arată un nivel competitiv pentru ambele sexe, cu o medie de 3.415 puncte pentru bărbați și 3.244 de puncte pentru femei.
Prin lansarea acestui tablou de bord, proiectul FERBOPO oferă ULBS resursele necesare pentru a identifica zonele care necesită ajustări, transformând angajamentul față de egalitatea de gen dintr-un concept abstract într-o strategie bazată pe cifre concrete.
Mai multe detalii despre proiect și datele colectate pot fi găsite pe site-ul oficial: https://grants.ulbsibiu.ro/ferbopo/.
Acest articol a fost publicat cu finanțare din programul „PNRR: Fonduri pentru o Românie modernă și reformată!”, în cadrul proiectului „Centrul de Orientare în Cariera de Cercetător – Regiunea Centru” – COCerc, PNRR-III-C9-2022 – I10 / 7 /16.11.2023. Conținutul acestui material nu reprezintă în mod obligatoriu poziția oficială a Uniunii Europene sau a Guvernului României.
Drumul spre Monumentul Răscoalei a fost asfaltat complet, chiar înainte de Festivalul Plăcintelor
